Iskanje
Zgodovina iskanj
Zgodovina iskanj je prazna!
Okolica
Seznam
Slovensko
Slovensko
English
O korpusu
Pomoč
Uporabljaš
enostavno iskanje
zapri
rdeča jagoda
rdeča jagoda
,
rdeče jagode
,
rdeči jagodi
"rdečimi jagodami"
rdečimi jagodami
več o iskanju
Napredno iskanje
Osnovne oblike
didaktičen - metodičen (149)
didaktično - metodičen (3)
Vrsta besedila
Stvarna besedila (96)
Časopisi (31)
Revije (22)
Internet (3)
Več
zapri
Vrsta besedila
Stvarna besedila (96)
Časopisi (31)
Revije (22)
Internet (3)
Vir
DZS (84)
drugo (31)
Delo (11)
Dolenjski list (8)
Zavod za šolstvo (6)
Več
zapri
Vir
DZS (84)
drugo (31)
Delo (11)
Dolenjski list (8)
Zavod za šolstvo (6)
Dnevnik (3)
Gorenjski glas (3)
Delo Revije (2)
dz-rs.si (2)
internet, ustanove (1)
Večer (1)
Leto
2006 (82)
2008 (14)
1999 (11)
1998 (10)
2001 (8)
Več
zapri
Leto
2006 (82)
2008 (14)
1999 (11)
1998 (10)
2001 (8)
2005 (6)
2003 (5)
2002 (5)
2010 (3)
2004 (3)
2007 (2)
2009 (1)
2000 (1)
1997 (1)
prejšnja stran
1
2
3
4
5
6
7
8
Natisni
zapri
Priprava pogleda za tiskanje
Število zapisov je 152.
Pripravi prvih
zapisov.
Pripravi naključnih
zapisov.
Pripraviš lahko pogled za največ 1000 zapisov!
Shrani
zapri
Izvoz podatkov v preglednico
Število zapisov je 152.
Izvozi prvih
zapisov.
Izvozi naključnih
zapisov.
Izvoziš lahko največ 1000 zapisov!
Prikazujem 141-152 od
152
konkordanc (0.140 sekund).
Didaktično
-
metodična
priporočila
Didaktično
-
metodična
priporočila
Didaktično
-
metodična
priporočila
Didaktično
-
metodična
priporočila
Didaktično
-
metodična
priporočila
Didaktično
-
metodična
priporočila
Pričujoči priročnik prinaša
didaktično
-
metodične
napotke za rabo učbenika Svet besed. Hkrati
je močno poseglo v delo zavoda tako na organizacijskem kot
didaktično
-
metodičnem
področju.
to pomembno pripombo, da ni več potrebna strokovna in
didaktično
-
metodična
ocena glede na »idejno-teoretično …
doseganje
didaktično
-
metodične
in psihološke usposobljenosti za izvajanje pouka likovne vzgoje
različnih poti do znanja, ki so denimo prilagojene učiteljevemu
didaktično
-
metodičnemu
modelu pouka in različnim modelom učenja učenk in
očitno je namreč, da si učitelji izjemno težko izberejo
didaktično
-
metodični
pristop ali model poučevanja (ki ustreza modelom