Iskanje
Zgodovina iskanj
Zgodovina iskanj je prazna!
Okolica
Seznam
Slovensko
Slovensko
English
O korpusu
Pomoč
Uporabljaš
enostavno iskanje
zapri
rdeča jagoda
rdeča jagoda
,
rdeče jagode
,
rdeči jagodi
"rdečimi jagodami"
rdečimi jagodami
več o iskanju
Napredno iskanje
Osnovne oblike
humanističen sklop (28)
Vrsta besedila
Časopisi (12)
Revije (8)
Drugo (4)
Internet (4)
Več
zapri
Vrsta besedila
Časopisi (12)
Revije (8)
Drugo (4)
Internet (4)
Vir
drugo (7)
Dnevnik (5)
Državni zbor Republike Slovenije (4)
dz-rs.si (4)
Mladina (4)
Več
zapri
Vir
drugo (7)
Dnevnik (5)
Državni zbor Republike Slovenije (4)
dz-rs.si (4)
Mladina (4)
Dolenjski list (2)
Delo (1)
Večer (1)
Leto
1996 (5)
1995 (5)
2011 (4)
1997 (4)
1999 (3)
Več
zapri
Leto
1996 (5)
1995 (5)
2011 (4)
1997 (4)
1999 (3)
2007 (2)
2003 (2)
1998 (2)
2000 (1)
prejšnja stran
1
2
Natisni
zapri
Priprava pogleda za tiskanje
Število zapisov je 28.
Pripravi prvih
zapisov.
Pripravi naključnih
zapisov.
Pripraviš lahko pogled za največ 1000 zapisov!
Shrani
zapri
Izvoz podatkov v preglednico
Število zapisov je 28.
Izvozi prvih
zapisov.
Izvozi naključnih
zapisov.
Izvoziš lahko največ 1000 zapisov!
Prikazujem 21-28 od
28
konkordanc (0.234 sekund).
in 9. razreda izvajati pouk iz izbirnih predmetov družboslovno-
humanističnega
sklopa
in naravoslovno-tehničnega sklopa.
treh izbirnih predmetov iz posameznega sklopa. V okviru družboslovno
humanističnega
sklopa
mora šola ponuditi pouk tujega jezika, varianta religije
, 8. in 9. razreda izvajati pouk izbirnih predmetov družboslovno
humanističnega
sklopa
in naravoslovno tehničnega sklopa in sicer pouka najmanj treh
mora ponuditi pouk najmanj treh izbirnih predmetov iz družboslovno-
humanističnega
sklopa
in najmanj treh iz naravoslovno-tehničnega sklopa.
iz naravoslovno-tehničnega sklopa. V okviru družboslovno-
humanističnega
sklopa
mora šola ponuditi pouk tujega jezika, nekonfesionalni pouk
in 9. razreda izvajati pouk iz izbirnih predmetov družboslovno-
humanističnega
sklopa
in naravoslovno-tehničnega sklopa.
več prisiljen izbirati med naravoslovno-tehniškim in družbeno-
humanističnim
sklopom
izbirnih predmetov, saj omejena izbirnost sploh ni izbirnost
več prisiljen izbirati med naravoslovno-tehniškim in družbeno-
humanističnim
sklopom
izbirnih predmetov, saj omejena izbirnost sploh ni izbirnost