Pri sodobnem pouku sta učenje in vrednotenje znanja med seboj tesno povezana in soodvisna. Učinkovito preverjanje in ocenjevanje učitelj načrtuje v učni pripravi, ga vgradi v učni proces in uskladi z metodično-didaktičnimi pristopi. Šolska praksa kaže, da se učenci učijo predvsem to, kar bodo vprašani za oceno. Prevladujoči način ocenjevanja usmerja učenje učencev, ker jim sporoča, kaj je (učiteljem) pomembno oz. česa se je vredno učiti. Zato je zelo pomembna izbira načinov, s katerimi bo učitelj preverjal in ocenjeval znanje. Znanj iz zelo pomembnih področij, kot so ožje življenjsko okolje in socialne ter medkulturne kompetence, učitelji največkrat ne preverjajo prav zaradi tega, ker jih je težko evalvirati.

Beseda Osnovna oblika Oblikoslovne lastnosti osnovne oblike
Pri pri predlog; mestnik
sodobnem sodoben splošni pridevnik; nedoločena stopnja, moški spol, ednina, mestnik
pouku pouk samostalnik, občno ime; moški spol, ednina, mestnik
sta biti pomožni glagol; sedanjik, 3. oseba, dvojina, nezanikani
učenje učenje samostalnik, občno ime; srednji spol, ednina, tožilnik
in in priredni veznik
vrednotenje vrednotenje samostalnik, občno ime; srednji spol, ednina, imenovalnik
znanja znanje samostalnik, občno ime; srednji spol, ednina, rodilnik
med med predlog; orodnik
seboj se povratni zaimek; orodnik
tesno tesno splošni prislov; nedoločena stopnja
povezana povezan deležniški pridevnik; nedoločena stopnja, ženski spol, ednina, imenovalnik
in in priredni veznik
soodvisna soodvisen splošni pridevnik; nedoločena stopnja, ženski spol, ednina, imenovalnik
Učinkovito učinkovit splošni pridevnik; nedoločena stopnja, srednji spol, ednina, tožilnik
preverjanje preverjanje samostalnik, občno ime; srednji spol, ednina, tožilnik
in in priredni veznik
ocenjevanje ocenjevanje samostalnik, občno ime; srednji spol, ednina, tožilnik
učitelj učitelj samostalnik, občno ime; moški spol, ednina, imenovalnik
načrtuje načrtovati glavni glagol; nedovršni, sedanjik, 3. oseba, ednina
v v predlog; mestnik
učni učen splošni pridevnik; nedoločena stopnja, ženski spol, ednina, mestnik
pripravi priprava samostalnik, občno ime; ženski spol, ednina, mestnik
ga on osebni zaimek; 3. oseba, moški spol, ednina, tožilnik, klitična naslonskost
vgradi vgraditi glavni glagol; dovršni, sedanjik, 3. oseba, ednina
v v predlog; tožilnik
učni učen splošni pridevnik; nedoločena stopnja, moški spol, ednina, tožilnik, določnost=da
proces proces samostalnik, občno ime; moški spol, ednina, tožilnik, živost=ne
in in priredni veznik
uskladi uskladiti glavni glagol; dovršni, sedanjik, 3. oseba, ednina
z z predlog; orodnik
metodično metodičen splošni pridevnik; nedoločena stopnja, srednji spol, ednina, imenovalnik
didaktičnimi didaktičen splošni pridevnik; nedoločena stopnja, moški spol, množina, orodnik
pristopi pristop samostalnik, občno ime; moški spol, množina, orodnik
Šolska šolski splošni pridevnik; nedoločena stopnja, ženski spol, ednina, imenovalnik
praksa praksa samostalnik, občno ime; ženski spol, ednina, imenovalnik
kaže kazati glavni glagol; nedovršni, sedanjik, 3. oseba, ednina
da da podredni veznik
se se povratni zaimek;, klitična naslonskost
učenci učenec samostalnik, občno ime; moški spol, množina, imenovalnik
učijo učiti glavni glagol; nedovršni, sedanjik, 3. oseba, množina
predvsem predvsem členek
to ta kazalni zaimek; srednji spol, ednina, tožilnik
kar kar oziralni zaimek; srednji spol, ednina, tožilnik
bodo biti pomožni glagol; prihodnjik, 3. oseba, množina, nezanikani
vprašani vprašan deležniški pridevnik; nedoločena stopnja, moški spol, množina, imenovalnik
za za predlog; tožilnik
oceno ocena samostalnik, občno ime; ženski spol, ednina, tožilnik
Prevladujoči prevladujoč deležniški pridevnik; nedoločena stopnja, moški spol, ednina, imenovalnik, določnost=da
način način samostalnik, občno ime; moški spol, ednina, imenovalnik
ocenjevanja ocenjevanje samostalnik, občno ime; srednji spol, ednina, rodilnik
usmerja usmerjati glavni glagol; nedovršni, sedanjik, 3. oseba, ednina
učenje učenje samostalnik, občno ime; srednji spol, ednina, tožilnik
učencev učenec samostalnik, občno ime; moški spol, množina, rodilnik
ker ker podredni veznik
jim on osebni zaimek; 3. oseba, moški spol, množina, dajalnik, klitična naslonskost
sporoča sporočati glavni glagol; nedovršni, sedanjik, 3. oseba, ednina
kaj kaj vprašalni zaimek; srednji spol, ednina, imenovalnik
je biti pomožni glagol; sedanjik, 3. oseba, ednina, nezanikani
učiteljem učitelj samostalnik, občno ime; moški spol, ednina, orodnik
pomembno pomemben splošni pridevnik; nedoločena stopnja, srednji spol, ednina, imenovalnik
oz. oz. okrajšava
česa kaj vprašalni zaimek; srednji spol, ednina, rodilnik
se se povratni zaimek;, klitična naslonskost
je biti pomožni glagol; sedanjik, 3. oseba, ednina, nezanikani
vredno vredno splošni prislov; nedoločena stopnja
učiti učiti glavni glagol; nedovršni, nedoločnik
Zato zato priredni veznik
je biti pomožni glagol; sedanjik, 3. oseba, ednina, nezanikani
zelo zelo splošni prislov; nedoločena stopnja
pomembna pomemben splošni pridevnik; nedoločena stopnja, ženski spol, ednina, imenovalnik
izbira izbira samostalnik, občno ime; ženski spol, ednina, imenovalnik
načinov način samostalnik, občno ime; moški spol, množina, rodilnik
s z predlog; orodnik
katerimi kateri vprašalni zaimek; moški spol, množina, orodnik
bo biti pomožni glagol; prihodnjik, 3. oseba, ednina, nezanikani
učitelj učitelj samostalnik, občno ime; moški spol, ednina, imenovalnik
preverjal preverjati glavni glagol; nedovršni, deležnik, ednina, moški spol
in in priredni veznik
ocenjeval ocenjevati glavni glagol; nedovršni, deležnik, ednina, moški spol
znanje znanje samostalnik, občno ime; srednji spol, ednina, tožilnik
Znanj znanje samostalnik, občno ime; srednji spol, množina, rodilnik
iz iz predlog; rodilnik
zelo zelo splošni prislov; nedoločena stopnja
pomembnih pomemben splošni pridevnik; nedoločena stopnja, srednji spol, množina, rodilnik
področij področje samostalnik, občno ime; srednji spol, množina, rodilnik
kot kot podredni veznik
so biti pomožni glagol; sedanjik, 3. oseba, množina, nezanikani
ožje ozko splošni prislov; primernik
življenjsko življenjski splošni pridevnik; nedoločena stopnja, srednji spol, ednina, tožilnik
okolje okolje samostalnik, občno ime; srednji spol, ednina, tožilnik
in in priredni veznik
socialne socialen splošni pridevnik; nedoločena stopnja, ženski spol, ednina, rodilnik
ter ter priredni veznik
medkulturne medkulturen splošni pridevnik; nedoločena stopnja, ženski spol, ednina, rodilnik
kompetence kompetenca samostalnik, občno ime; ženski spol, ednina, rodilnik
učitelji učitelj samostalnik, občno ime; moški spol, množina, imenovalnik
največkrat največkrat splošni prislov; presežnik
ne ne členek
preverjajo preverjati glavni glagol; nedovršni, sedanjik, 3. oseba, množina
prav prav členek
zaradi zaradi predlog; rodilnik
tega ta kazalni zaimek; srednji spol, ednina, rodilnik
ker ker podredni veznik
jih on osebni zaimek; 3. oseba, moški spol, množina, tožilnik, klitična naslonskost
je biti pomožni glagol; sedanjik, 3. oseba, ednina, nezanikani
težko težko splošni prislov; nedoločena stopnja
evalvirati evalvirati glavni glagol; dvovidski, nedoločnik
zapri
vir: Zavod za šolstvo
leto nastanka: 2007
vrsta besedila: Stvarna besedila
naslov: Zbornik Kurikul kot proces in razvoj
avtor: neznani avtor