Vendar srž nastalega problema, kot ga vidim sam, ni v aktu inavguracije filozofske, temveč v samozaupanju v takšno dejanje. Zaplet na relaciji med rektoratom in pedagoško le dodatno skriva temeljno zadrego po tem, da v Mariboru preprosto ne vemo, kakšen naj bi bil telos filozofske. Še drugače povedano - tudi če bi konsenz obstajal, bi zadrega ostala. Humanistika se je mestu, če smem izraziti svojo bojazen, namreč že tako odtujila, da si nihče več ne zna predstavljati, kakšna je videti vsebinsko. če se je kdaj vedelo. Zato je staro za mnoge dovolj dobro. Enciklično, to je vseobsegajoče znanje, ki bi moralo krasiti edukacijske smotre nove filozofske, si menda lasti marsikatera humanistična disciplina, vendar lahko na koncu ponudi le svoje, čisto partikularno vedenje. O filozofski v celoti kot paleti različnih humanističnih študijev ne zna razmišljati nihče, ker v Mariboru že predolgo in preveč uspešno traja potlačevanje vseh možnih humanistično-teoretskih dejavnosti, da bi bilo kaj takega še mogoče.