Kot je povedal Janez Klemenčič, koordinator projekta na kranjski šoli, program Comenius podpira mednarodno sodelovanje med šolami, še posebej na strokovnem področju, spodbuja pa tudi učenje tujih jezikov in kulturno izmenjavo z uporabo sodobnih informacijsko komunikacijskih pripomočkov. Šole, ki so se vključile v projekt Evropski krajinski parki, obravnavajo različne naravovarstvene probleme in njihove posledice, hkrati pa iščejo rešitve, s katerimi bi ekosisteme ohranile za prihodnost. Na šoli v Cagliariju so se osredotočili na znano laguno kot prebivališče ogroženih ptic, v La Spezii, kjer je v okolici več krajinskih parkov, opravljajo različne kemijske preiskave (vsebnost benzenov v zraku), v Albi Iulii se med drugim ukvarjajo z vprašanjem, kako čebulne olupke iz šolske kuhinje uporabiti za izdelavo barvila za vezenine, v Joniškusu obiskujejo in spoznavajo različne parke, med katerimi je še posebej zanimiv Kuronski rt, poznan tudi kot severna Sahara, v kranjski srednji biotehniški šoli pa v sodelovanju z Društvom za opazovanje in proučevanje ptic Slovenije na mednarodno pomembnih in zaščitenih območjih raziskujejo vpliv kmetovanja, rekreacije, turizma in drugih človekovih dejavnosti na ptice. Dijaki sodelujejo pri terenskem delu, pripravljajo in urejajo spletne strani in komunicirajo po elektronski pošti, naslednje leto pa se bodo srečali tudi z vrstniki iz Italije, Romunije in Litve. Doslej so opazovali ptice na Ljubljanskem barju ter ob Cerkniškem, Blejskem in bobovških jezerih, bili na strokovni ekskurziji na Sečoveljskih solinah in v Škocjanskih jamah ter na seminarju o mokriščih, poslušali predavanje priznanega strokovnjaka Iztoka Geistra, analizirali vodo in tla in še bi lahko naštevali.