Ideje so iz mladih razmišljujočih glav kar kipele, zato bomo povzeli le nekatere, da si ustvarimo podobo, kaj naši osnovnošolci o spolnosti in boleznih sploh vedo. Pametno bi bilo, če bi imeli tudi v bližini osnovnih šol kondomate, na katerih bi bila tudi navodila za uporabo kondoma. Sama na primer kondomata še nisem videla, menda jih je nekaj v študentskih naseljih, je dejala ena izmed osmošolk. Izjava sedmošolca se je glasila: Ljubezen na prvi pogled je vprašljiva. Bolje zate, da imaš stalnega in zvestega prijatelja. In še izjava njegove sošolke: Če te fant sili v spolni odnos, ne pristani, če niso za vama dolge ure pogovorov in nisi popolnoma pripravljena na to. Popoln nesmisel je, če misliš, da partnerja s spolnim odnosom obdržiš. Zrelost je tista, ki je za tako odločitev pomembna, in ne toliko starost, je pristavil spet nekdo drug. Mladi so veliko govorili tudi o aidsu in drugih spolnih boleznih, kako se prenašajo, kako se pred njimi zavaruješ, kako ravnaš z nekom, ki je okužen. Posebej pa so se razgreli, ko so govorili o svojih starših. Ko sem doma zbrala pogum in mamo vprašala, kaj je seks, mi je odgovorila, naj pogledam v slovar, nam je zaupala ena od sedmošolk. Marsikdo je tudi potožil, da staršem ne bi bilo prav, če bi vedeli, kaj zdaj počnejo v šoli, da se torej pogovarjajo o spolnosti. Starši nočejo, da se otroci zanimamo za ta vprašanja, zato jih ne sprašujemo. Strah nas je, da bodo potem spremenili mnenje o nas. Še vedno nas imajo namreč le za otroke in tako se moramo tudi obnašati. In kaj storiti? Ideja je bila zelo usklajena: Na televiziji bi bilo treba predvajati oddajo, nekakšne učne ure za starše, kjer bi se učili, kako se s svojimi otroki pogovarjati o spolnosti. (im