Spoznavanje barv povežemo tudi z gibanjem – narežemo nekaj barvnih trakov in ko dvignemo trak določene barve, damo navodila za izvajanje gibanja. Na primer: ko dvignem zelen trak, tečeš do zelenega drevesa. Ko dvignem črn trak, tečeš do črnega smetnjaka. Otroci lahko tekmujejo med seboj, kdo bo našel več predmetov rdeče barve. Ena izmed zabavnih in miselnih iger pa je igra iskanja, primerna za mešane družbe in piknike. Na večji karton narišemo mrežo, v katero vpišemo ali narišemo določene lastnosti. Navpično narišemo barve, vodoravno pa druge lastnosti predmetov npr. gladko, debelo, kosmato, trdo, mokro, ipd. Ko je mreža narisana, mečemo kamenček, ki prileti na določeno mesto v mreži. Ustavi se npr. v polju oranžno in mehko. Poiskati moramo predmet, ki ima takšni lastnosti (pomaranča). Igro priredimo glede na starost otrok in na prostor, kjer se igramo, lastnosti lahko napišemo v angleškem jeziku.