Na številnih področjih je treba ljudi pripraviti do tega, da bodo dosegali določene rezultate ali jih motivirati za določena dejanja. Starši želijo motivirati svoje otroke, učitelji svoje učence, prijatelj svojo prijateljico, žena svojega moža, nadrejeni svoje uslužbence. Toda kaj nas motivira in kako lahko sami motiviramo druge?

Beseda Osnovna oblika Oblikoslovne lastnosti osnovne oblike
Na na predlog; mestnik
številnih številen splošni pridevnik; nedoločena stopnja, srednji spol, množina, mestnik
področjih področje samostalnik, občno ime; srednji spol, množina, mestnik
je biti pomožni glagol; sedanjik, 3. oseba, ednina, nezanikani
treba treba splošni prislov; nedoločena stopnja
ljudi človek samostalnik, občno ime; moški spol, množina, rodilnik
pripraviti pripraviti glavni glagol; dovršni, nedoločnik
do do predlog; rodilnik
tega ta kazalni zaimek; srednji spol, ednina, rodilnik
da da podredni veznik
bodo biti pomožni glagol; prihodnjik, 3. oseba, množina, nezanikani
dosegali dosegati glavni glagol; nedovršni, deležnik, množina, moški spol
določene določen deležniški pridevnik; nedoločena stopnja, moški spol, množina, tožilnik
rezultate rezultat samostalnik, občno ime; moški spol, množina, tožilnik
ali ali priredni veznik
jih on osebni zaimek; 3. oseba, ženski spol, množina, tožilnik, klitična naslonskost
motivirati motivirati glavni glagol; dvovidski, nedoločnik
za za predlog; tožilnik
določena določen deležniški pridevnik; nedoločena stopnja, srednji spol, množina, tožilnik
dejanja dejanje samostalnik, občno ime; srednji spol, množina, tožilnik
Starši starš samostalnik, občno ime; moški spol, množina, imenovalnik
želijo želeti glavni glagol; nedovršni, sedanjik, 3. oseba, množina
motivirati motivirati glavni glagol; dvovidski, nedoločnik
svoje svoj povratni zaimek; moški spol, množina, tožilnik
otroke otrok samostalnik, občno ime; moški spol, množina, tožilnik
učitelji učitelj samostalnik, občno ime; moški spol, množina, imenovalnik
svoje svoj povratni zaimek; moški spol, množina, tožilnik
učence učenec samostalnik, občno ime; moški spol, množina, tožilnik
prijatelj prijatelj samostalnik, občno ime; moški spol, ednina, imenovalnik
svojo svoj povratni zaimek; ženski spol, ednina, tožilnik
prijateljico prijateljica samostalnik, občno ime; ženski spol, ednina, tožilnik
žena žena samostalnik, občno ime; ženski spol, ednina, imenovalnik
svojega svoj povratni zaimek; moški spol, ednina, rodilnik
moža mož samostalnik, občno ime; moški spol, ednina, rodilnik
nadrejeni nadrejen deležniški pridevnik; nedoločena stopnja, moški spol, množina, imenovalnik
svoje svoj povratni zaimek; moški spol, množina, tožilnik
uslužbence uslužbenec samostalnik, občno ime; moški spol, množina, tožilnik
Toda toda priredni veznik
kaj kaj vprašalni zaimek; srednji spol, ednina, imenovalnik
nas jaz osebni zaimek; 1. oseba, množina, tožilnik
motivira motivirati glavni glagol; dvovidski, sedanjik, 3. oseba, ednina
in in priredni veznik
kako kako splošni prislov; nedoločena stopnja
lahko lahko splošni prislov; nedoločena stopnja
sami sam splošni pridevnik; nedoločena stopnja, moški spol, množina, imenovalnik
motiviramo motivirati glavni glagol; dvovidski, sedanjik, 1. oseba, množina
druge drug zaimkovni števnik; besedni zapis, moški spol, množina, tožilnik
zapri
vir: DZS
leto nastanka: 1999
vrsta besedila: Stvarna besedila
naslov: Kako razvijemo čustveno inteligenco
avtor: neznani avtor