Nataša Vrtarič, profesorica kemije in biologije ter koordinatorka projekta na bogojinski osemletki, nam je zaupala, da so učenci že pred samo prijavo k projektu na področju ekologije veliko naredili. Po vključitvi v projekt so na šoli z nekaj več kot 230 učenci zagrabili za delo. Tako so že sredi lanskega oktobra ustanovili 21-članski programski svet šole, ki se je že seznanil z osnovnim namenom projekta in s postopkom za pridobitev naziva ekošola. Vrtaričeva je tudi povedala: »Oblikovali smo okoljevarstveni načrt šole z dolgoročnimi in kratkoročnimi cilji in aktivnostmi na podlagi prej opravljenih analiz stanja na šoli in v njeni okolici. Ugotovili smo, da je problemov in izzivov za delovanje ekošole več kot dovolj. Do zdaj smo opravili že kar nekaj dela. Zbirali smo odpadne baterije, papir in tudi odpadke ločujemo. V oktobru smo uredili in popestrili šolsko stavbo in njeno okolico: učenci so v delavnicah delali z naravnimi in odpadnimi materiali in izdelali ekooglasno desko za učence in učitelje. Novembra smo začeli z izvajanjem akcije Ekovoščilnica in akcije Koledar-Narava 2002, decembra pa so učenci s pomočjo razrednikov oblikovali svoje ekokode, ki bodo vključevale odnos do okolja, živih bitij, ljudi, hrane in energije. Za sabo imamo tudi priprave na tekmovanje za ekokviz, ki ga je pod naslovom Raziskovanje okolja Evrope Vode in reke razpisala Nacionalna koordinacija Eko šole, izvedel pa ga bo Pomurski ekološki center iz Murske Sobote.« Zaradi mnogih aktivnosti upajo, da bodo postali nosilci ekozastave, ki jo podeljuje Evropsko združenje za okoljsko izobraževanje. V načrtu imajo namreč tudi napisati in uglasbiti svojo ekohimno, oblikovati lasten ekoznak, izpeljati bolšji sejem, ekodan ter očiščevalno akcijo, poleg tega pa bodo ves čas opozarjali na človekovo kruto poseganje v naravno okolje. Spomladi bo vsak razred na šolskem vrtu uredil svojo gredico in zanjo potem tudi skrbel. »Naši učenci ves čas vzgajajo in oskrbujejo lončnice, cvetlične grede in cvetlična korita okrog šole. Ves čas skrbimo za zdrav način življenja, kulturno prehranjevanje in upoštevamo pravila, merila in priporočila zdrave prehrane. O vsem tem pa učenci pišejo prispevke, ki jih objavljamo v javnih glasilih, najboljše pa bomo objavili v šolskem glasilu ob dnevu Zemlje,« je bila izčrpna koordinatorka ekošole na OŠ Bogojina Nataša Vrtarič.